みなさんこんにちは。理科実験教室を担当している工藤です。

最近は暖かくなりもう春が訪れたような気候になっていますね。

今日は中学２年生で習う「静電気と電子」について理科実験教室でも行った実験をもとに

お話していきたいと思います。

冬の乾燥した季節になると、バチバチと静電気が起こりやすくなります。
電気をおびていないものも、その中に「+の電気」と「－の電気」があります。
その数がちょうど同じなので、全体としては電気を帯びていないように「見える」わけです。

ところがものとものをこすりあわせるとその表面の「電子（－の電気をもっている）」が
はがれて片方にくっつきます。そうするとくっついたほうは、
「－の静電気を帯びている」ようになります。

ところが、物体は電気を帯びていない状態が安定なので、
他の物体に近づけると、電子を離してしまおうとします。
そのときにバチバチと音を立てて静電気が流れるわけです。

あいての物体が+の電気を帯びやすいものであれば、
－の電気と+の電気がひきあって「くっつきます」。

（アルミホイルはくっつく）

逆に―の電気を帯びやすいものであれば、－の電気と－の電気が反発して
「離れていきます」。
（プラスチックコップは離れる）

意外なものとしては、食塩。

静電気で塩化ビニルパイプにくっつきます。

ということは、食塩は「+の電気を帯びやすいもの」とわかります。
中学校２年生で出てくる内容ですが、
いろいろ調べてみると、物質の性質もわかってきますね。